Avainero epävirallisen ja arkioppimisen välillä on se, että epävirallisella koulutuksella tarkoitetaan jäsenneltyjä koulutusohjelmia, jotka järjestetään virallisen opetuksen luokkahuoneen ulkopuolella oppijoiden taitojen kehittämiseksi, kun taas arkioppiminen tarkoittaa jäsentämätön koulutus, jonka oppijat saavat yhteiskunnasta.
Sekä epävirallinen koulutus että arkioppiminen auttavat ihmisiä oppimaan erilaisia asioita ja kehittämään taitojaan. Samaan aikaan oppijat voivat saada käytännön kokemusta näiden kahden koulutusjärjestelmän kautta.
Mitä on epävirallinen koulutus?
Epävirallinen koulutus on koulutusta, joka tapahtuu muodollisen oppimisen luokkahuoneympäristön ulkopuolella. Vaikka epävirallinen koulutus tapahtuu muodollisten luokkahuoneiden ulkopuolella, oppijat saavat hyvin jäsennellyn ja hyvin suunnitellun koulutusohjelman. Epävirallinen koulutus tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden kehittää erilaisia taitoja ja kykyjä.
Epävirallista koulutusta voidaan antaa esimerkiksi urheiluseuroissa, draamakerhoissa, partiossa, seminaareissa ja konferensseissa. Koska näissä oppilaitoksissa annettava koulutus on hyvin jäsenneltyä, se vaikuttaa suoraan opiskelijoiden sosiaalisten taitojen kehittymiseen. Samalla epävirallinen koulutus on oppijakeskeistä. Sen avulla oppijat voivat keskustella ja jakaa mielipiteitään toistensa kanssa ja tarjoaa oppijoille viihteen tunteen.
Mitä on epävirallinen koulutus?
Epävirallinen koulutus voidaan kuvata elinikäiseksi oppimisprosessiksi. Arkioppiminen tapahtuu myös muodollisen oppimisen luokkahuoneen ulkopuolella. Mutta epävirallinen koulutus ei sisällä jäykkiä ja jäsenneltyjä sääntöjä. Opiskelijat voivat saada käytännön kokemusta arkioppimisen kautta. Vaikka oppijat oppivat teorioita luokkahuoneessa, heille tarjotaan mahdollisuus saada käytännön kokemusta epävirallisen koulutuksen kautta.
Epämuodollisella koulutuksella ei ole tarkkaa aikaa tai paikkaa, ja se on hyvin luonnollista. Epävirallista koulutusta voi saada missä tahansa, esimerkiksi kotona, naapurissa, tiedotusvälineissä sekä muissa yhteiskunnan eri paikoissa. Lapsi voi saada epävirallista koulutusta jo ennen koulunkäynnin aloittamista. Ei ole olemassa erityisiä koulutettuja opettajia tai ohjaajia antamaan epävirallista koulutusta, ja kuka tahansa voi olla opettaja. Lisäksi epävirallisella koulutuksella ei ole standardoitua opetussuunnitelmaa.
Mitä eroa on epävirallisella ja arkioppimisella?
Avainero epävirallisen ja arkioppimisen välillä on se, että epävirallinen koulutus tapahtuu perinteisen oppimisluokkahuoneen ulkopuolella ja koostuu hyvin suunnitelluista ja jäsennellyistä koulutusohjelmista, kun taas arkioppimisessa ei ole jäsenneltyä ja standardoitua ohjelmia tai opetussuunnitelmia. Lisäksi toinen ero epävirallisen ja arkioppimisen välillä on se, että epävirallista koulutusta tarjoavat koulutetut ohjaajat, kun taas arkioppimiseen ei osallistu hyvin koulutettuja ohjaajia ja opettajia. Kuka tahansa voi olla opettaja epävirallisessa koulutuksessa.
Lisäksi, vaikka epävirallinen koulutus sisältää jäsenneltyä ja organisoitua sisältöä tarjotaan, arkioppiminen ei koostu standardoidusta opetussuunnitelmasta. Vaikka epävirallinen koulutus soveltaakin oppijakeskeistä lähestymistapaa, arkioppiminen ei rohkaise oppijakeskeiseen lähestymistapaan.
Alla on yhteenveto epävirallisen ja arkioppimisen välisestä erosta taulukkomuodossa vierekkäin vertailua varten.
Yhteenveto – epävirallinen koulutus vs. epävirallinen koulutus
Avainero epävirallisen ja arkioppimisen välillä on se, että epävirallinen koulutus tarkoittaa jäsenneltyjä ja suunniteltuja koulutusohjelmia, jotka tapahtuvat perinteisen oppimisluokkahuoneympäristön ulkopuolella, kun taas arkioppiminen tarkoittaa saatua jäsenneltyä ja muodotonta koulutusta. oppijat missä tahansa yhteiskunnassa. Sekä epävirallinen että arkioppiminen edistävät opiskelijoiden taitojen kehittämistä. Vaikka epävirallinen koulutusjärjestelmä pysyy suunnitellussa ohjelmassa, arkioppiminen ei koostu mistään jäykistä säännöistä, kuten muodollinen ja äiti-muodollinen koulutusjärjestelmä.
