Avainero tutkimusongelman ja tutkimuskysymyksen välillä on se, että tutkimusongelma viittaa asiaan, vaikeuteen tai tiedon aukkoon, jota tutkimuksessa käsitellään, kun taas tutkimuskysymys on lausunto, joka on muodossa kysymys, jonka tarkoituksena on tutkia, oppia, tutkia ja tutkia enemmän tutkimusaiheesta.
Tutkimusongelma ja tutkimuskysymys ovat kaksi tärkeää näkökohtaa tutkimustutkimuksessa. Vaikka jotkut ihmiset olettavat, että ne ovat samoja, he eivät ole.
Mikä on tutkimusongelma?
Tutkimusongelma esittelee tutkimuksessa käsiteltävän aiheen merkityksen. Se antaa vihjeen tutkimuksen suunnasta. Samalla tutkimusongelma asettaa tutkimuksen tiettyyn kontekstiin ja määrittelee tutkimuksen rajoitteet. Se tarjoaa myös puitteet tulosten raportoinnille. Lisäksi se osoittaa tutkimuksen suorittamisen tarpeen ja selittää, kuinka tulokset esittävät tiedon.
Tutkimusongelmat auttavat tunnistamaan tutkimuksen keskeiset käsitteet ja termit. Yksi tutkimusongelman tärkeä ominaisuus on, että se ei koostu turhasta ammattikieltä. Yhteiskuntatieteiden alalla on neljä tutkimusongelmaluokkaa. Ne ovat kasuistinen tutkimusongelma, erotutkimusongelma, kuvaileva tutkimusongelma ja relaatiotutkimusongelma. Tutkimusongelmaa muodostettaessa tulee ensin tunnistaa laaja tutkimusalue. Tutkijan tulee myös keskittyä tutkimuksen tavoitteisiin tutkimusongelmaa muotoillessaan.
Mikä on tutkimuskysymys?
Tutkimuskysymys viittaa tiettyyn kyselyyn, jonka tutkimus odottaa saavansa vastauksia. Tutkimuskysymys tutkimustutkimuksessa näyttää tutkimusprosessin polun. Tutkimuskysymystä pidetään tutkimusprojektin ensimmäisenä askeleena. Periaatteessa tutkimuksen tutkimuskysymys määrittää metodologian ja hypoteesin. Lisäksi tutkimuskysymys ohjaa tutkimuksen vaiheita, kuten datan analysointia ja raportointia.
Jos tutkija osaa muotoilla tarkan tutkimuskysymyksen, hän pystyy keräämään kaikki tutkimukseen tarvittavat tärkeät tiedot. Tutkimuskysymyksiä on kahta päätyyppiä. Ne ovat kvalitatiivisia tutkimuskysymyksiä ja kvantitatiivisia tutkimuskysymyksiä. Jos jokin tietty tutkimus keskittyy kvantitatiivisen tiedon keräämiseen, tutkimuskysymyksen tulee olla kvantitatiivinen tutkimuskysymys. Jos tutkimus keskittyy laadullisen tiedon keräämiseen, tutkimuskysymyksen tulee olla kvalitatiivinen tutkimuskysymys. Kvantitatiivisen tutkimuskysymyksen tavoitteena on kerätä tilastollista tietoa, kun taas kvalitatiivisen tutkimuskysymyksen tavoitteena on kerätä ei-tilastollista tietoa.
Mitä eroa on tutkimusongelmalla ja tutkimuskysymyksellä?
Avainero tutkimusongelman ja tutkimuskysymyksen välillä on, että tutkimusongelma viittaa asiaan, vaikeuteen tai tiedon aukkoon, jota tutkimuksessa käsitellään, kun taas tutkimuskysymys viittaa lausumaan, joka on muodossa kysymyksestä. Lisäksi tutkimuskysymys tutkii, oppii ja tutkii tutkimusaihetta, kun taas tutkimusongelma keskittyy aiheisiin tai aukkoihin, joita analysoidaan ja keskustellaan tutkimusprojektissa.
Lisäksi vaikka tutkimuskysymys muodostetaan laadullisen ja kvantitatiivisen muodon perusteella, tutkimusongelmaa ei muotoilla laadullisia ja määrällisiä kategorioita huomioiden. Lisäksi tutkimuskysymykset auttavat määrittämään tutkimuksen metodologian ja hypoteesin, kun taas tutkimusongelma ei voi määrittää metodologiaa.
Alla on yhteenveto tutkimusongelman ja tutkimuskysymyksen eroista taulukkomuodossa rinnakkain vertailua varten.
Yhteenveto – tutkimusongelma vs. tutkimuskysymys
Avainero tutkimusongelman ja tutkimuskysymyksen välillä on se, että tutkimusongelma viittaa asiaan, vaikeuteen tai tiedon aukkoon, jota tutkimuksessa käsitellään, kun taas tutkimuskysymys on lausunto, joka on muodossa kysymys, jolla pyritään tutkimaan, oppimaan, tutkimaan ja tutkimaan enemmän tutkimusaiheesta.
