Montessori vs Waldorf
Avainero Montessorin ja Waldorfin välillä on kunkin koulun noudattamassa opetusmenetelmässä. Termi Montessori on hyvin yleinen kaikissa osissa maailmaa, ja esikouluissa ja jopa ala-asteissa voi nähdä, että niiden nimissä on Montessori-sana. Mutta tosiasia on, että Montessori on pienten lasten opetustyyli tai -metodologia, ja sen aloitti Maria Montessori Roomassa vuonna 1907. On toinenkin opetustyyli nimeltä Waldorf, joka on erittäin suosittu monissa osissa maailmaa. Tämä menetelmä lapsille koulutuksen antamiseksi alkoi vuonna 1919, kun Rudolf Steiner avasi ensimmäisen Waldorf-koulun Stuttgartissa Saksassa. Näissä kahdessa koulutyypissä on monia yhtäläisyyksiä, vaikka niillä on myös erottavia piirteitä, joita käsitellään tässä artikkelissa.
Syy Montessori- ja Waldorf-tyylisten koulujen perustamiseen oli se, että niiden perustajat kokivat muodollisen koulutuksen olevan lapsille kauheaa, ja heidät oli siirrettävä asteittain muodollisiin oppiaineisiin siten, että he kiinnostuivat heidän opiskeluistaan. omat eivätkä kokeneet, että tutkimuksia painostettiin heille. Montessori- ja Waldorf-tyylisten koulujen lähestymistapa ja opetustyyli erosivat kuitenkin toisistaan.
Mikä on Montessori?
Montessorin opetustyyli uskoo, että lapsi saa valita, mitä hän haluaa oppia. Joten kun lapsi osoittaa kiinnostusta jostakin, opettaja ohjaa häntä antamaan hänen ymmärtää esineen taustalla olevan käsitteen. Montessori-koulut eivät kuitenkaan kiinnitä paljon huomiota lasten henkisiin ja filosofisiin tarpeisiin.
Montessori-koulut uskovat, että leluilla on suuri rooli lasten käyttäytymisen muokkaamisessa, joten he käyttävät erityisesti suunniteltuja leluja ja antavat lasten leikkiä vain Montessorin suunnittelemilla leluilla. Montessori-lelut on suunniteltu auttamaan lapsia oppimaan peruskäsitteitä leikkiessään niillä. Myös Montessori-koulut ovat sitä mieltä, että nykyaikaisia tietokoneita ja Internetiä on hyödynnettävä auttamaan lapsia oppimaan ympäristöään. He haluavat kuitenkin rajoittaa katseltavia televisio-ohjelmia. He eivät myöskään halua lasten käyttävän matkapuhelimia ja MP3-soittimia. Montessorissa suuri osa siitä, mitä lapset oppivat, tulee heidän opettajiensa ponnisteluista, vaikka kirjat alkavatkin hyvin varhain Montessori-koulussa.
Mikä on Waldorf?
Toisa alta Waldorf-koulussa painotetaan opettajalähtöistä oppimista. Tässä opettaja valitsee, mitä lapsen on opittava tai ymmärrettävä. Waldorfissa kuitenkin korostetaan enemmän lapsen oman luovuuden kasvattamista. Waldorf-koulujen filosofia on, että ymmärtääkseen luontoa ja luonnonilmiöitä oppilaiden on ymmärrettävä ihmiskunta. Waldorf-koulut antavat lapsen oman luovuuden ohjata häntä hänen pyrkimyksissään myös leikkiessään ja rohkaista lapsia kehittämään omia lelujaan sillä, mitä heillä on käsillä.
Waldorf-koulun mielestä medialla pitäisi olla vain rajallinen vaikutus lapsen elämään. Tästä syystä Waldorf-kouluissa ei löydy median käyttöä opetuksessa. Pienet lapset leikkivät paljon enemmän Waldorf-tyylisissä kouluissa kuin Montessori-tyylisissä kouluissa. Lisäksi Waldorf-koulussa ei ole lainkaan oppikirjoja alkuvaiheessa.
Mitä eroa on Montessorilla ja Waldorfilla?
• Montessori on opetuksen käsite, jonka Maria Montessori aloitti vuonna 1907. Waldorf on opetuksen käsite, jonka aloitti Rudolf Steiner vuonna 1919.
• Montessori-tyyli uskoo siihen, että lapsi voi valita, mitä hän haluaa oppia. Joten lapsi osoittaa kiinnostusta johonkin, ja opettaja ohjaa häntä antamaan hänen ymmärtää esineen takana oleva käsite. Toisa alta Waldorf-koulussa painotetaan opettajalähtöistä oppimista, ja tässä opettaja valitsee, mitä lapsen pitää oppia tai ymmärtää.
• Montessori-kouluissa ei kiinnitetä juurikaan huomiota lasten henkisiin ja filosofisiin tarpeisiin, kun taas Waldorf-kouluissa on filosofia, että ymmärtääkseen luontoa ja luonnonilmiöitä oppilaiden on ymmärrettävä ihmiskunta.
• Waldorf-koulut antavat lapsen oman luovuuden ohjata häntä hänen pyrkimyksissään myös leikkiessään ja rohkaista lapsia kehittämään omia lelujaan sillä, mitä heillä on käsillä. Toisa alta Montessori-koulut uskovat, että leluilla on suuri rooli lasten käyttäytymisen muokkaamisessa, ja ne antavat lapsille mahdollisuuden leikkiä erityisesti Montessori-opetukseen suunnitelluilla leluilla.
• Sekä Montessori- että Waldorf-koulut ovat sitä mieltä, että nykyaikaisia tietokoneita ja Internetiä on hyödynnettävä auttamaan lapsia oppimaan ympäristöään, mutta he haluavat rajoittaa televisio-ohjelmien katselua. He eivät myöskään halua lasten käyttävän matkapuhelimia ja MP3-soittimia.
• Pienet lapset leikkivät paljon enemmän Waldorf-tyylisissä kouluissa kuin Montessori-tyylisissä kouluissa.
• Waldorfissa korostetaan enemmän lapsen oman luovuuden kasvattamista, kun taas Montessorissa lapset oppivat paljon opettajiensa ponnisteluista.
• Waldorf-koulussa ei ole lainkaan oppikirjoja alkuvaiheessa, kun taas Montessori-kouluissa kirjat alkavat hyvin varhain.
