Avainero – Sokraattinen seminaari vs filosofinen puheenjohtaja
Sokraattinen seminaari ja filosofinen tuoli ovat kaksi dialektista menetelmää, jotka edistävät opiskelijoiden kriittistä ajattelua. Sokraattinen seminaari on jäsennelty keskustelu, johon kuuluu kysymysten esittäminen ja niihin vastaaminen, kun taas filosofinen tuoli on toimintaa, joka käyttää keskustelumuotoa asian kahdesta vastakkaisesta puolesta keskustelemiseen. Keskeinen ero Sokraattisen seminaarin ja filosofisen tuolin välillä on se, että Sokraattinen seminaari keskittyy tekstiin, kun taas filosofinen tuoli keskittyy kiistanalaiseen aiheeseen.
Mikä on Sokrates-seminaari?
Sokrateksen seminaari on dialektinen menetelmä, joka perustuu Sokrateen uskoon kysymysten voimaan. Siihen kuuluu kysymysten esittäminen ja niihin vastaaminen kriittisen ajattelun rohkaisemiseksi ja ideoiden ja taustalla olevien oletusten pitkittämiseksi. Tämän menetelmän päätarkoituksena on päästä yhteisymmärrykseen keskustelun kautta; se ei sisällä keskustelua, suostuttelua tai henkilökohtaista pohdintaa.
Sokratiikan seminaarit perustuvat tiiviiseen tekstianalyysiin ja keskusteluun. Ihanteellisen keskustelutekstin tulee olla ideoita ja arvoja sisältävä ja pohjimmiltaan moniselitteinen. Sen tulee myös tarjota monimutkaisuutta ja haastetta ja olla osallistujien kann alta merkityksellistä. On myös tärkeää, että opiskelijat tutkivat ja kommentoivat tekstiä ennen keskustelua, jotta heillä on aikaa ajatella ja valmistautua keskusteluun.
Keskustelu alkaa usein avoimella kysymyksellä, jonka yleensä kysyy keskustelun vetäjä tai opettaja. Sokraattisen seminaarin vetäjä on fasilitaattori, joka ohjaa muita osallistujia syventämään, selkiyttämään, eri näkemyksiä ja pitämään keskustelun keskittyneenä aiheeseen. Avoimella kysymyksellä ei ole oikeaa vastausta, ja se johtaa yleensä uusiin kysymyksiin, mikä syventää keskustelua. Sokraattisen seminaarin kysymykset voivat pyytää selvennyksiä, tutkia oletuksia, tutkia syitä ja todisteita, esitellä erilaisia näkökulmia ja näkökulmia sekä tutkia seurauksia ja seurauksia. Yleisiä kysymyksiä Sokrattisessa seminaarissa voivat olla
Miksi sanot noin?
Voitko sanoa sen toisella tavalla?
Mistä löydät tuon idean tekstistä?
Miten voit todistaa tai kumota tämän oletuksen?
Mitä seurauksia tästä oletuksesta on?
Mikä on filosofinen tuoli?
Filosofinen tuoli on toinen keskustelutyyppi, joka muistuttaa jossain määrin keskustelua. Luokkahuone on yleensä jaettu kahteen osaan, ja opiskelijoille annetaan aihe, yleensä kiistanalainen filosofinen ehdotus, jonka mukaan heidän on valittava samaa tai eri mieltä. Opiskelijoiden on valittava toinen puoli ja istuttava vastakkaisilla riveillä. Keskustelun aloittaa pro-ryhmän opiskelija ja perustelee suostumuksensa. Sitten vastapuolen jäsenen tulee perustella erimielisyytensä. Samoin jokainen opiskelija saa mahdollisuuden esittää näkemyksensä. Jos joku muuttaa mielipiteensä keskustelun aikana, hän voi vapaasti vaihtaa puolta. Keskustelun loppuun mennessä opiskelijoiden tulee pystyä perustelemaan näkemyksiään sekä vastakkaisia näkemyksiä. Opiskelijoita rohkaistaan myös arvioimaan keskustelua.
Tämä toiminta auttaa opiskelijoita ajattelemaan kriittisesti ja oppimaan olemaan ennakkoluuloton ja hyväksymään erilaisia näkökulmia. Harjoitusten tavoitteena on opettaa oppilaita olemaan oikeudenmukainen ja avoin. Alla on joitakin aiheita filosofisille tuoleille.
Opiskelijoiden tulee voida työskennellä ilman vanhempien lupaa 16-vuotiaana.
Miehet voivat hoitaa lapsia yhtä lailla kuin naisetkin.
Sota on väistämätön.
Huumeiden laillistaminen vähentäisi rikollisuutta.
Valehtelu ei ole synti.
Ketä sinun pitäisi äänestää presidentiksi? – Clinton tai Trump
Mitä eroa on Sokraattisen seminaarin ja Filosofisen Tuolin välillä?
Muoto:
Sokraattinen seminaari on puhtaasti keskustelu.
Filosofinen tuoli käyttää keskustelun k altaista muotoa.
Rakenne:
Sokraattinen seminaari sisältää kysymyksiä ja vastauksia.
Filosofinen tuoli sisältää kaksi vastakkaista puolta.
Aihe:
Sokraattinen seminaari keskittyy tekstiin.
Filosofinen tuoli keskittyy kiistanalaiseen aiheeseen.
Tavoite:
Sokraattinen seminaari pyrkii rohkaisemaan kriittistä ajattelua ja saavuttamaan syvän, yhteisen ymmärryksen tekstistä.
Filosofinen oppituoli pyrkii opettamaan opiskelijoille oikeudenmukaisuutta ja ennakkoluulottomuutta.
