Psykologia vs. kasvatuspsykologia
Psykologian ja kasvatuspsykologian eron avain on se, että koulutuspsykologia on yksi psykologian alatieteenala. Psykologia voidaan yksinkertaisesti määritellä ihmisen mielen ja käyttäytymisen tieteelliseksi tutkimukseksi. Tämä on tieteenala, joka kattaa laajan joukon ala-aloja, kuten epänormaalia psykologiaa, sosiaalipsykologiaa, kehityspsykologiaa ja niin edelleen. Kasvatuspsykologia on myös yksi tällainen alatiede, joka kuuluu psykologian päätieteen alaan. Kasvatuspsykologia kiinnittää erityistä huomiota oppimisen tutkimukseen koko ihmisen elinkaaren ajan. Joten tärkein ero psykologian ja koulutuspsykologian välillä johtuu siitä tosiasiasta, että vaikka psykologialla yleensä on laajempi näkemys, joka sisältää kaikki ihmiselämän osa-alueet, koulutuspsykologia kiinnittää erityistä huomiota oppimisprosessiin. Tämän artikkelin tavoitteena on antaa käsitys näistä kahdesta termistä ja samalla korostaa näiden kahden termin, psykologian ja koulutuspsykologian, välistä eroa.
Mitä on psykologia?
Ihmiset ovat monien vuosien ajan olleet kiehtoneet ihmismielen kyvyistä, jotka johtivat psykologiana tunnetun tieteenalan perustamiseen. Tässä mielessä se voidaan määritellä ihmisten henkisten prosessien ja käyttäytymismallien tieteelliseksi tutkimukseksi. Kyky tutkia ihmisen mieltä ja käyttäytymistä koeolosuhteissa alkoi Wilhelm Wundtin, jota myöhemmin pidettiin psykologian isänä, perustamalla ensimmäisen laboratorion Saksaan vuonna 1879.
Psykologia on tieteenala, jolla on erittäin laaja ulottuvuus. Vaikka alkuvaiheessa lääketiede (biologia) ja filosofia antoivat juuret psykologian kasvamiselle alana, nyt siitä on tullut tieteenala, joka on laajentunut paljon enemmän paitsi vaikuttaen muihin tieteenaloihin, myös saamalla niistä vaikutteita, mikä korostaa, että muuttuu ja etenee jatkuvasti niin akateemisella kuin tieteellisellä alueella. Se tutkii ihmisen kehitystä, persoonallisuutta, poikkeavuuksia, koulutusta, sosiaalista vuorovaikutusta ja lähes kaikkia ihmiselämän näkökohtia.
Kun opimme psykologiaa, kuulemme myös psykologian kouluista. Nämä viittaavat erilaisiin lähestymistapoihin, joita on vuosien varrella käytetty ihmiselämän analysoinnissa ja tarkastelussa. Strukturalismi, funktionalismi, biheiviorismi, psykoanalyysi, gest alt ja humanistinen psykologia ovat joitain näistä psykologian kouluista.
Mitä on kasvatuspsykologia?
Kasvatuspsykologia on psykologian alatiede, joka tutkii erityisesti ihmisen oppimista. Se tutkii erilaisia teemoja, kuten motivaatiota, ehdollistamista, muistia, älykkyyttä, kognitiota jne. Kasvatuspsykologit ovat kiinnostuneita tutkimaan yksilöiden oppimisprosesseja eri ympäristöissä, eri olosuhteissa heidän elinkaarensa aikana. He omaksuvat kognitiivisia sekä käyttäytymiseen liittyviä lähestymistapoja tällä alalla. Kasvatuspsykologian alaan kuuluvat teoriat ovat peräisin eri koulukunnista, kuten biheiviorismi, Gest alt-psykologia, humanistinen psykologia ja funktionalismi. Erityisesti Ivan Pavlovin tuomat biheivioristiset klassisen ehdottelun teoriat ja B. F. Skinnerin operatiivinen ehdottelu ovat suosittuja kasvatuspsykologiassa niiden soveltuvuuden vuoksi tosielämään ja koulutukseen liittyviin prosesseihin. Ei vain käyttäytymistutkijat, vaan eri psykologiakoulujen psykologit ovat esittäneet erilaisia teorioita, jotka kuvaavat ihmisen oppimisprosessin analyysiä ja ymmärtämistä.
Mitä eroa on psykologialla ja kasvatuspsykologialla?
• Yhteenvetona voidaan todeta, että psykologia tutkii pääasiassa ihmisen henkisiä prosesseja ja käyttäytymismalleja, kun taas kasvatuspsykologia tutkii ihmisen oppimisprosessia.
• Tämä korostaa, että vaikka kasvatuspsykologia tutkii vain ihmiselämän oppimisnäkökohtia, psykologia yleensä tutkii kaikkia ihmisen toimintoja koko elinkaaren aikana, mikä ylittää oppimisprosessin.
